Google anunció este martes que sus herramientas de inteligencia artificial dejarán de estar disponibles por defecto para los estudiantes de primaria y secundaria, salvo que las instituciones autoricen su uso, según informó EFE - Agencia de noticias. La medida alcanza a Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom y la búsqueda de Google, y llega después de las críticas de centros educativos, docentes, investigadores y senadores estadounidenses.
Las claves del anuncio
- Google desactivará sus herramientas de IA para estudiantes de K-12, que quedarán disponibles solo si los administradores escolares las activan de forma explícita, según El Ecosistema Startup.
- El cambio afecta a Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom y Google Search, e involucra a las cuentas de estudiante dentro de Google Workspace for Education.
- Las escuelas que bloqueen la IA por completo podrían dejar a sus alumnos sin acceso al buscador, por la integración de ambas herramientas.
- El alcalde de Nueva York, Zohran Mandani, acusó a Google de intentar imponer la IA con «su poder monopolístico» en las escuelas públicas.
- Los senadores Richard Blumenthal y Josh Hawley exigieron respuestas a Sundar Pichai por la promoción de productos de IA dirigida a niños en las escuelas.
¿Por qué Google cambia su estrategia en las aulas?
La compañía basada en California explicó que actualiza su estrategia tras escuchar preocupaciones de centros educativos, docentes, investigadores destacados y funcionarios electos, de acuerdo con EFE. «Consideramos que las escuelas deben tener el control sobre el uso de la IA en sus aulas, por lo que proporcionamos a los administradores herramientas para gestionar este enfoque», indicó Google en un escrito citado por la agencia.
El anuncio se produce tras las crecientes críticas de grupos de defensa y senadores en torno a la expansión de los servicios de IA de Google en las aulas. El mes pasado, Blumenthal y Hawley enviaron una carta a Pichai en la que expresaron su preocupación de que el impulso de Google por introducir productos de IA «esté poniendo en peligro» el éxito académico y el bienestar general de los estudiantes.
«Resulta alarmante que el uso de la IA en las escuelas no solo afecte al rendimiento académico de los estudiantes, sino que también haya provocado importantes problemas conductuales y psicológicos», ahondaron los legisladores, según EFE.
El problema del buscador: no hay término medio
El Ecosistema Startup detalla que las escuelas que decidan restringir la IA por completo también perderán acceso a Google Search, porque las funciones de IA ya están integradas en el buscador. Chris Phillips, vicepresidente de educación de Google, explicó al New York Times que «Search and AI are deeply integrated». La consecuencia práctica, según sus declaraciones, es que si una escuela restringe la IA por completo, los estudiantes «no tendrán acceso a la búsqueda y verán un mensaje de su escuela que indica que no está disponible».
El medio señala además que no habrá controles granulares que permitan apagar solo los AI Overviews y mantener la búsqueda tradicional funcionando. Un docente puede no querer que sus alumnos usen los resúmenes de IA para investigar o hacer tareas, pero probablemente sí quiera que busquen fuentes y material de estudio.
El cambio aplica a cuentas de estudiante dentro de Google Workspace for Education y el acceso a Gemini, Gemini Notebook y Google Search pasará a ser opt-in desde comienzos de 2027, con el valor por defecto desactivado, según CryptoBriefing, citado por El Ecosistema Startup. Eisha Bush, responsable de enseñanza y aprendizaje de Common Sense Media, lo dijo sin vueltas en Chalkbeat: «La probabilidad de que las escuelas y los estudiantes eviten Google Search es realmente casi nula».
Guided Learning y la reacción de Nueva York
El anuncio llegó junto al lanzamiento de Guided Learning en las escuelas, una herramienta diseñada para funcionar como un tutor de IA que busca que el estudiante construya comprensión en lugar de recibir la respuesta directa. Chalkbeat aporta el detalle operativo: Gemini quedará apagado por defecto dentro de Google Classroom y, cuando se encienda, operará en modo Guided Learning, que reemplazará los AI Overviews cuando los estudiantes usen Google Search con cuentas escolares. Los docentes podrán asignar trabajo a través de la herramienta y revisar los chats de los alumnos.
Kevin McKee, científico investigador de Google DeepMind en el equipo de IA para Educación, resumió la lógica: «Por defecto, entrenamos a los modelos de IA para que sean asistentes útiles que puedan hacer el trabajo por el usuario. Pero en educación, en contraste, los estudiantes necesitan hacer el trabajo ellos mismos para aprender».
Tras el anuncio, el alcalde de Nueva York, Zohran Mandani, dijo que Google intenta utilizar «su poder monopolístico» para imponer la IA en las escuelas públicas. «Ninguna corporación debería tener la facultad de dictar cómo educamos a nuestros hijos… Nuestras escuelas públicas existen para servir a los estudiantes, no para aumentar los márgenes de beneficio de las grandes empresas tecnológicas», añadió en un mensaje en X, según EFE.
No todos compran el argumento de Google. Common Sense Media califica a Gemini K-12 como producto de «alto riesgo» y sostiene que los AI Overviews y el modo IA de Google Search representan un «riesgo inaceptable» para los estudiantes, según Chalkbeat. Su revisión señala que la versión original de Guided Learning todavía podía completar tareas y ensayos.
Lo que se sabe y lo que falta por confirmar
Google confirmó el cambio de estrategia y la fecha de activación opt-in desde comienzos de 2027 para las cuentas escolares, según El Ecosistema Startup. También está claro que las escuelas que bloqueen la IA por completo podrían perder el acceso a Google Search, una decisión que la compañía justifica en la integración técnica de sus productos.
Queda por confirmar cómo implementarán los distritos escolares esta elección y si habrá presión regulatoria adicional. Los senadores ya pidieron respuestas a Pichai, pero la fuente no precisa si Google respondió a esa carta ni si habrá nuevas acciones legislativas. Tampoco se detalla cuántas escuelas o estudiantes se verán afectados por la medida.
